真人真事改編
第二章
離高考越來越近，後面的黑板上標出了倒計時：“離人生轉折點只有120天。”
同學們學習更加繁忙，從早上五點多起牀，到晚上十點多睡覺，一天除了喫飯上廁所，其餘時間都在學習。素懷心也是，昏天黑地地學習，做完語文做數學，做完數學做英語，物理化學地理，作業一大堆，他相信笨鳥先飛，只要自己加倍努力，就能取得好成績，經常在別人午睡時，自己一人在那裏改作業。
學校的生活實在是太無聊，作業考試、考試作業，在這之外有些閒心，素懷心喜歡含情脈脈地看着沐香菱，看她美麗的秀髮，胖胖的耳垂，秀髮上有條絲帶，絲帶上有隻蝴蝶，蝴蝶慢慢向他飛來，只要湊近，就會聞到滿園的花香，她的背影在素懷心的腦海中晃動，婀娜唯美，即使沒有陽光，在燈光的照耀下，影子上也透露着光彩，如同萬花筒，如同千杯佳釀，素懷心甚至想摸一下她的腰肢，感受一下圓潤光滑、溫暖動人。
郝林元在一旁看見素懷心對着沐香菱發呆，罵了一句：“白癡。”
下課後，素懷心總想找機會跟沐香菱說話，可怎麼也找不到，好不容易等到沐香菱下來發作業本，他舉起手對沐香菱說了一句：“嗨。”
沐香菱問道：“什麼事？”
素懷心木訥，不知道說什麼，就說了一句：“沒什麼。”
沐香菱板着臉，說道：“無聊。”可是高天龍走過來，她臉上擠滿了微笑。
沐香菱對素懷心並沒有好感，在她的眼中，素懷心只是她管轄的一個學生，雖然老實，但成績太差，她喜歡的是那種有才能的人，不是郝林元這樣的紈絝子弟，是高高帥帥，成就優秀，高天龍這樣的人，學生會代表。
但素懷心愛上了她，素懷心，這個土得掉渣的包子既然想追求班花，就像宅男總喜歡追求女神。愛美是人之天性，這沒有錯，但追求卻要與能力相配。
“如果我是鳳凰的話，一定要展翅翱翔。”素懷心這樣想，人總想追求高山，其實他比樹前的小草還要矮一點。幻想飛得越高，生活中跌得越慘。被命運捉弄的不是我們，而是夢想，因爲夢從一開始就不屬於我們，他的初戀註定是要失敗的。
但不管結局如何，初戀本身是美的，所以學生時代還是得談一場戀愛，哪怕是失敗的戀愛，清風吹起的時候，有人在流淚，但不要太大聲，以免破壞這美好的氣氛。
如果校園只有愛情就好了，可是校園中除了愛情還有霸凌。
晚上下自習後，素懷心獨自一人走在路上，他總是一個人，沒有朋友，猛然看見沐香菱，美麗的倩影倒映在燈光下，周圍只有她一個，素懷心無比激動，覺得這是個好機會，想走上去，但又不敢，躊躇了好幾次，正鼓起勇氣準備前去搭話，沐香菱轉身走了，素懷心跟着沐香菱直到女生宿舍，站在宿舍樓下，向上觀望，心裏默唸道：
在一個月明的夜晚/我偷偷來到你的窗前/忘不掉你的倩影/趕不走我的憂愁/清風敲打着你的窗戶/訴說對你的思念/我對着月亮許願/只要你從窗中露出額頭/我就像吃了蜂蜜一樣甜蜜。
即使是詩，素懷心也寫得太差，他在筆記本上寫的那些詩，放在《詩刊》雜誌上不值一提。
素懷心正在幻想，冷不防後面來了一腳，郝林元帶着林冠和其他幾個小跟班，把素懷心踢倒在地上，素懷心還沒有爬起來，他們就圍上來，用腳不斷踢，這個從左邊踢，那個從右邊踢，素懷心想還手，但是被按的死死的。
第二天上課素懷心把這事告訴徐放，徐放一邊忙手中的工作，一邊說：“學生遊戲時發生身體接觸是常有的事，不要大驚小怪，應該把精力都放在學習上。”徐放並不關心素懷心，素懷心是差等生，他關心的是能夠考上重點大學的尖子生。
徐放這樣說了，素懷心也不好再糾纏。
徐放爲了培養出清華、北大的名牌生，採用全日制封閉式教學，除了喫飯上廁所，學生一天到晚悶在教室裏做題，試題，試題還是試題，下課後別班的學生都可以活動，但是他的班不行，中午補習，晚自習補習，爲了抓緊時間，他們班甚至連早操都懶得上。有幾次全校早操他們班不去，體育老師說了兩句，他立馬懟回去，說：“鍛鍊身體有什麼，現在是集中精力搞學習的時候，學習成績最重要，體育的那一點分數，還不夠我塞牙縫的。”氣得體育老師只跺腳。
教室的窗戶被密封，除非發生二氧化碳中毒，窗戶是不會被打開的，對於徐放來說，外面的世界是一個吵鬧的世界，會分散學生的注意力，瓦解他們的鬥志，對於某些學生來說，外面是一個自由的世界。
外面的確是一個‘自由’的世界，但你要想贏得自由，前提是在這個封閉的世界，培養出足夠的能力以便在外面的世界廝殺，否則會輸的很慘。我想問一下，那些在高考交白卷的人，你們現在過得可好？
因爲窗戶是密封的，前後門總是關着，從外面走進教室，能明顯聞到學生的汗臭味，人多不通風自然是這個情形，但徐放不在意，其他學生也不好說什麼。
徐放的班總是安安靜靜，上課不準說話，下課也不準，應試教育不採用對話式教學，而採用灌輸式，就是隻有老師說，學生只得聽，老師怎樣講，學生就怎樣做。課桌上的教科書、筆記本、試卷、輔導書堆積如山，學生把頭埋進苦海里。郝林元乘機在其中藏了遊戲機，一門心思打遊戲，徐放下來視察，發現了，說了他幾次，只是當時起作用，過不久郝林元又打起遊戲。徐放覺得這樣對學生的影響不好，有失自己的權威，就收了郝林元的遊戲機，起初郝林元不肯，但害怕他告訴自己的父親，只能把遊戲機交出來，心裏一百個不願意。
在這樣的班上生存，郝林元該有多壓抑，每天坐在教室裏，如火鍋上的螞蟻，急躁難耐，無聊至極。
只有上廁所才能出教室，這是學生唯一呼吸新鮮空氣的時候，因此有的學生藉口上廁所來逃避學習，一個兩個還沒問題，人一多徐放就不樂意了，上廁所要舉手，要起立，在走廊運動，開後門，門一開外面學生的打鬧聲就傳進來，實驗班的學生百分之十都把頭扭過去，看外面的‘美麗風景’，當然這都是壞學生。另外百分之九十的學生都討厭別人這樣做，打斷了他們的學習，他們是好學生。壞學生希望有人這樣做，可徐放管的太嚴，多數人不敢，只有幾個‘膽大的，不成器的’學生忍不住提出，徐放勉強讓他們出去。現在他特別煩學生上廁所，一聽見有人說：“老師，我要上廁所？”就滿肚子火，爲了限制上廁所的時間，他還拿出個秒錶在那裏計時，小便超過兩分鐘，大便超過五分鐘，就列入黑名單，時間越長越容易受到懲罰。
素懷心告誡自己，千萬不要上課上廁所，越是希望自己不要‘作祟’，內心越是隱隱作祟，就像越想睡着越睡不着。這幾天每當上課時，素懷心都感到尿急，想出去小便。
一次他鼓起勇氣，舉起手對徐放說：“老師我要上廁所。”徐放白了他一眼，說：“快去快回。”素懷心跑到廁所，站了半天，尿不出一滴尿，越尿不出來，他越緊張，不斷地告訴自己：“快點尿出來，快點尿出來，老師在等着。”可還是沒有尿出來。他知道徐放正在教室看着秒針，‘一秒、兩秒、三秒……’拖着時間越長，徐放越生氣，他不敢久留，趕忙回到教室。
可他還是尿急，在椅子上用手按着下身，‘憋、憋、憋——’憋了半節課，實在忍不住，於是又請求，徐放很生氣，說：“你剛纔在幹什麼？”素懷心說：“抱歉，我真的想上廁所。”徐放癟着嘴，不做聲，揮手讓他去。
素懷心飛快地跑到廁所，拉開褲子拉鍊，站在那裏半天，沒尿出來，教室裏徐放拿出秒錶，在那裏數秒‘一秒、兩秒、三秒……’廁所裏，素懷心氣得只發抖，用手打着生殖器說：“你尿哇，你他媽的到是尿哇。”嘴裏這樣說，心裏還在想：“老師在等着，老師在等着，學生們在等着——”他感到徐放一雙大大的眼睛，正在廁所上空看着他，凶神惡煞地說：“你還在這裏玩，全班學生都在等着，你不回來，學生沒法安心學習。”
素懷心越想越急，越急越尿不出來，只得拉上拉鍊，跑回教室。他小心翼翼去推門，可是過於小心，怎麼也推不開，稍微使勁一推，‘嘩啦’一聲，撞到了前面的垃圾桶，原來郝林元偷偷把垃圾桶拿到門的後面，素懷心不知道，門正好撞到垃圾桶上。大家都回過頭看着素懷心，徐放大聲斥責說：“趕快坐回去，以後上課不準弄出響聲。”素懷心只好乖乖回去，郝林元在旁邊偷偷笑。
好不容易憋到下課，大家都急着去上廁所，廁所裏頓時人山人海，不到一分鐘，六個可以蹲的蹲坑（茅坑）被大便的人佔完，只剩下一邊的小便池，素懷心跑到小便池旁，站了好半天，尿不出來。旁邊的人等了半天，看素懷心沒有尿出來，說：“你快點啦，如果沒有就閃到一邊，不要佔着位置。”素懷心無奈，只得站到一邊，讓他先尿。他尿完後，自己又接着上，可依然沒有一滴尿。旁邊又來了幾個人，他們看着素懷心，一個人耐不住性子說：“快點快點，就要上課了。”另一個人說：“下課時間就那麼幾分鐘，全校學生那麼多，如果每個人都像你這樣慢，其他人就別想上廁所了。”
男人尿尿的時候最怕別人看，更怕別人催，別人一催再多的尿都尿不出來，素懷心天生膽小害羞，更怕這樣，無奈只得再讓到一旁，就這樣過了一撥又一撥，等到上課鈴聲響，上廁所的人還沒有上完。尤其是那些等着大便的，更加悲催，一個等大便的學生罵道：“你媽呀，我等了五分鐘，都等不到一個位置。現在上課了，我又要憋四十五分鐘，憋屎可是很難受的。”旁邊一個人說：“你還好，我從第一堂課就開始憋，現在已經是第三節課了。”說完他們急急匆匆趕回教室，素懷心也只得跟回去。
回到課堂，素懷心在心裏想，他知道不可能在下課上完廁所，因爲下課時人太多了，廁所太少，不等輪到你，就上課了。要想尿尿，只有一個辦法，佔蹲坑，假裝大便，把坑佔着，怎麼說大便時間也比小便充足。
素懷心開始憋，語文課連上兩節課，這堂課還是徐放的，素懷心看着時鐘慢慢地走，1秒，0.5秒，0.03秒……時間越走越慢，素懷心實在是憋不住了，他顫顫巍巍舉起手來，第三次請求上廁所，徐放聽了非常生氣，說：“其他時間你在幹什麼？一上課就出去上廁所，你知不知道耽誤了大家的學習，是不是成心耽誤大家的前程。”班上前五十的學生都瞪着他看，彷彿素懷心阻礙了他們的人生。
徐放說：“憋着，等下課再去。”郝林元在一旁只笑。
素懷心實在憋得受不了，用手掐着生殖器，咬牙切齒，郝林元在一旁看着，發現素懷心有異樣，心想：“這傢伙到底怎麼啦，經常上廁所，在廁所搞什麼？有機會我一定要搞清楚。”他眯眼看着素懷心，心想：“說不定他在廁所裏打飛機。”他看見素懷心站在沐香菱的後面發呆，以爲素懷心在廁所裏想着沐香菱打飛機，畢竟男人到了這個年紀，自慰也算正常。也許高中手淫的男生比較少，但到了大學就普遍了，打開男生宿舍的電腦，總能從中搜到幾部黃片子。
中午喫飯時，素懷心好不容易佔了一個蹲坑，那是與別人賽跑中取勝的成果，因爲中午時間比較多，大家都把大便安排在這個時間，等大便的人雖然不像下課時那麼氾濫，但還是很充足，沒有佔到坑的人在一旁等着。在廁所等別人大便結束可是一件很辛苦的事，氣味難聞不說，眼光的風景也不甚光彩，小便池裏黃色的尿液不斷積累，天長地久腐蝕了磚頭，散發出異樣的騷味，蹲坑裏的大便快要漫出來，蒼蠅蛆蟲趴在上面舔，還有人吐的痰，擤的鼻涕，粘乎乎的一大塊，最討厭的是蛆蟲順着牆角往上爬，一隻接一隻，一層累一層，不小心掉下來，可能掉到你的身上……好了這種齷齪的事就不要再說了，我想向現在的學校給一個鄭重的建議，要想成爲一個好學校，麻煩多建幾個廁所先。
素懷心在那裏蹲着，別人在那裏看着，再傑出的文字也無法形容此時尷尬的氣氛，素懷心蹲了二十分鐘，使出喫奶的勁，好不容易擠出一小段尿，他覺得自己沒有尿完，想憋了半天尿，怎麼只有這麼一小點，他怪時間太短，怪那些等着他離開的人。
下午數學考試，三個小時，本來這不是徐放的課，不過徐放實在太敬業了，他迫切需要培養出清華北大的名牌生，作爲校長、作爲班主任，抽出一切時間來‘管理’學生，不允許任何人破壞紀律。‘無比敬業的徐大校長。’外面的人都這麼稱呼他。
數學老師坐在講桌前改昨天的試卷，數學考試就是多，昨天的成績還沒有出來，今天又要考試，數學老師經常掛在嘴邊的一句話是：“數學就是一個字，做、做、做。”大家沒頭沒腦地做試卷。
素懷心的數學成績很差，後面的大題明擺着做不出來，他絞盡腦汁，怎麼也找不到解題的思路，眼睛四下轉悠，想偷窺，碰巧撞到徐放的眼睛，頓時，素懷心覺得自己尿急，徐放的神情越來越嚴肅，素懷心的尿越來越急，神情緊張，不知所措，他彷彿聽見徐放對他說：“好好考試，不要瞎搗亂。”
徐放看見他的異樣，慢慢走過來，素懷心更加心慌意亂，手急忙在試卷上寫答案，寫什麼他也沒注意，徐放看見他在試卷上的畫符，頓時大怒，原來他無意間透露自己的心聲，在上面寫着：‘一看見徐校長，我就尿急。’
徐放抓住他的試卷，拿給大家看：“大家都看看他在試卷上寫的什麼亂七八糟的。”數學老師走過來，把上面的話念了一遍，大家都哈哈大笑。
徐放一把把試卷撕得粉碎，粗暴地說：“到後面去站立，沒有我的允許，不準擅自離開。”素懷心只得靠着牆罰站，他看着窗外，心想這件事千萬不要讓母親知道，否則母親又要傷心了。就這樣一直站到晚飯，腰都酸了，期間他一直憋着尿，這件事給他一個教訓，那就是站着憋尿比坐着憋尿更難受。現在徐放很討厭素懷心，把他當成不良分子對待。
白天學習太忙，人太多，素懷心只得晚上趁別人睡覺，偷偷溜進廁所大小便，心想這時沒人打擾，時間更充足。郝林元知道素懷心憋了一天的尿，會在這個時候上廁所，因此早他一步在廁所最裏面的一個坑蹲着，把頭縮在角落裏不讓素懷心看見，以爲可以看到素懷心廁所裏打飛機的偉大場面，聽他喊着‘沐香菱’的放蕩歌聲。
素懷心來到廁所，在那裏擠尿，站了半個小時，只擠出一兩滴，說道：“爲什麼，爲什麼尿不出來，明明很尿急的。”又站了五分鐘，還是尿不出來，把剛纔的話重複了一遍，只得離開。
素懷心走後，郝林元站起來，伸直腰，轉轉頭，說道：“媽的，等得老子腰都酸了，原來不是打飛機，是尿不出來，哈哈，終於發現他的問題，這下有好玩的了。”
如果你有缺陷的話，千萬不要讓別人知道，否則別人會以此爲威脅來奴役你。
節假日時，素懷心回到母親租房的地方，幫助母親洗一些衣服，韓秋雙總是不讓，說：“你現在應該一門心思面對高考，不要管其他事。”又羅裏吧嗦說了一大堆話，什麼“上課要好好聽講，要聽老師的話，不要跟學生打架……”
素懷心本來想把郝林元打他，自己憋尿的事告訴母親，母親這樣說了，又這麼忙，只好住嘴。他總是忍着，所有事一個人擔着。
韓秋雙洗完衣服，擦擦手，對素懷心說：“等着，我有東西給你。”說完喜滋滋地從桌子底下拿出一摞書。爲了讓兒子考上重點大學，韓秋雙給素懷心買了許多輔助教材，像什麼《高考進步神器》《成功寶典》《三十天教你提高一百分》《狀元祕笈》等等，這些都很貴，但銷量很大，商家在網絡電視上大肆吹噓，說這些資料對學生成績幫助多麼多麼大；進步多麼多麼迅速；不怕路過，就怕錯過。
韓秋雙覺得買一本書起碼提高十分，買二十本可以提高兩百分，當狀元指日可待，因此越買越多，越買越興奮，就跟女人買衣服一樣，買一件衣服讓自己漂亮十分，買兩件衣服讓自己漂亮二十分，因此一買就是十件二十件。
不過這些資料的命運跟衣服的命運一樣，買的很迅速，扔的也很迅速，當時買的很激動，買回後看兩眼就不激動了，放在那裏變成擺設。素懷心剛接到這些輔導書時也很激動，帶回教室，做了三五十頁就放棄了，感覺沒什麼意思，跟學校的試題沒什麼不同，不過是換了包裝，起個響亮的名字。就像農村炒個雞蛋拌飯就叫蛋炒飯，城市五星級酒店炒個雞蛋拌飯，叫做金黃大玉盤炒天香白米飯，名字變了，價格跟着飛昇。
素懷心覺得學校的試題都做不完，還到市面上去買試題做，這不是折磨人嗎？他對母親說：“你不要去買那些炒作的輔導書，都是騙人的。”可韓秋雙不管，覺得爲了兒子的學習，要捨得花大價錢，寧願花冤枉錢。成功寶典對成功的商家有益，對不成功的人總是無益，這叫用自己的錢財，買他人的成功。韓秋雙渴望成功，素懷心是她成功的唯一希望，她從來不考慮素懷心是不是能做到這一點。
上帝有時很殘忍，給了我們一對翅膀，卻把它折斷，讓我們在高飛中不斷跌倒，不切實際的成功慾望，只能讓我們輸的更慘。
素懷心知道自己在讀書考試上沒有天賦，多次想向母親表白心意，話到嘴邊又住口，因爲除了讀書學習，他也找不到其他出路，他沒有別的才能，只會寫詩，至於詩歌，首先他寫的不好，其次在我們這個時代，想靠詩歌養活自己十分艱難，更別說使家庭富裕，韓秋雙也不會同意他輟學在家寫詩，這太不現實。
素懷心左思右想，想起母親日夜工作不辭勞苦，省喫儉用，給他穿最好的衣服，買最好的學習資料，要送他去名牌大學，成家立業、改變命運，自己若違揹她的心意，豈不是很不孝順……
午飯時，郝林元帶着一羣跟班在學校裏鬼混，看見素懷心在樓梯上偷窺沐香菱，沐香菱在操場上追氣球，氣球被風吹着不斷往前跑，她在後面追，氣球蹦蹦跳跳，像個淘氣的孩子，怎麼也不讓她捉到。素懷心覺得香菱可愛極了，在那裏微笑。郝林元看見素懷心既然在笑，就像一隻貓咪看見老鼠，光天化日站在自己的飯盒上微笑，感到人生觀受到侮辱，價值觀受到顛覆，趕忙跑上去，把素懷心推到牆角，用手對着他的左臉，‘啪——’打了一巴掌，素懷心欲反駁，郝林元對着他的右臉又扇了一巴掌，素懷心的臉立馬腫了起來。
郝林元的幾個狐朋狗友圍過來，素懷心看他們人多勢衆，小聲地說：“我又沒得罪你們，幹嘛打我？”
郝林元生氣地說：“誰叫你笑的，你笑就是對我的侮辱。”
素懷心問：“爲什麼？”
郝林元說：“說了你就要服從，還敢問爲什麼，看我不教訓教訓你。”
說完就叫人把素懷心擡起來，猛地往樓梯下扔，素懷心從樓梯上滾下來，胳膊磕到地板上，皮都破了，鼻子也打歪了，流了不少血。
素懷心沒說一句話，除了忍耐，他不知道該怎樣做，他拍拍衣服上的灰，向學校食堂走去。血一滴一滴流下來，滴在地板上，‘砰砰’直響，那是上天的淚，不過上帝聽不見。
素懷心獨自一人在食堂的水龍頭洗了又洗，他不想讓別人看見他的模樣，學生看見只會嘲笑，老師看見也不會管，如果傳到父母耳中，還讓父母擔心，徒添他們的煩惱。
天上的雲飄的那麼輕，那麼自由，彷彿沒有煩惱，素懷心的腦海中又出現沐香菱，那個美麗聰慧的女孩，他想——僅僅只是幻想——香菱正用手帕擦洗他臉上的傷痕，一點點撫摸他的傷口，他多麼幸福。
這件事又被莫哲看見了，他知道素懷心一定是被郝林元欺負的，就找到郝林元，說他不該隨便打人。郝林元說：“你又不是我們班的老師，要你管。”
莫哲說：“我去找徐校長。”
郝林元得意地說：“去呀去呀，你以爲我怕。”
莫哲覺得這件事最好由素懷心自己去說，就找到素懷心，鼓動他去告訴校長，素懷心起先不敢，不想麻煩校長，後來覺得也不是自己的錯，怕什麼，就去告訴徐放，說郝林元老是欺負他。
徐放看見他臉上青腫的模樣，知道他被打了，卻冷冷地說：“郝林元是市長的公子，脾氣大了點，嬌生慣養了些，也是沒有辦法的事，你要讓着他，避着他。”
素懷心說：“我讓了，可是他專門來找我，我避無可避。”
徐放：“哎，你說你呀，平時不好好學習，屁事還一大堆，真煩人，我現在正忙，等一下再找你。”說完就讓素懷心離開了。
素懷心離開辦公室，心想如果自己成績好的話，徐放就不會不管。班上排名前十的學生，除了不打掃衛生，每天到辦公室接受徐放、其他老師的輔導培訓外，還得到資金補貼，飯菜加量。如果他們生病了，只要有個發燒頭痛，徐放趕忙跑過去詢問，催促上醫院，天天噓寒問暖。不是他多喜歡尖子生，而是這些學生是他升職的寶典，就像政府官員總喜歡房地產開發商一樣，跟愛無關，跟錢（權）有關。再說這些尖子生上大學畢業成才後，會反過來回報徐放和母校，如果你是個投資家的話，你會把資源投給尖子生還是差等生呢？這是很簡單的道理。
素懷心走後，徐放拿出手機給郝秋白打電話，把郝林元欺負別人的事告訴郝秋白，說郝林元欺負別人，把別人的鼻子打破了，流了許多血。郝秋白那邊不知道在幹什麼，噪音特別大，他沒有聽清楚，只聽見郝林元——別人——欺負了——鼻子破了——許多血，以爲自己的兒子被欺負了，就大聲說：“你要保護好我的兒子，我兒子掉一根汗毛，你就別想當教育局長。”徐放嚇得趕忙說：“是是是。”徐放追名逐利，欺軟怕硬，見了郝秋白好像老鼠見了貓，你很難指望上他。
莫哲在一旁看着，知道自己如果不插手，這件事又要不了了之，就說：“你準備怎麼辦？”
果不其然，徐放說：“還能怎麼辦，大事化小，小事化了，團結至上。”
莫哲說：“你明知道郝林元他們以多欺少，恃強凌弱，還不管。”
徐放說：“以多欺少、恃強凌弱這種事在社會上很常見，你又不是沒看見過？”
莫哲說：“可這是學校，不是社會。”
徐放說：“都一樣，過幾年素懷心畢業了，在社會被更強大的人欺負，他找誰說理去。”
莫哲說：“這不公平。”
徐放說：“社會總是不公，在不公的世界要想不被欺負，只有集中目標全力以赴，取得成功地位，才能擺脫不幸，我現在就是這樣，爭取更大的權力和資本。”
莫哲反駁說：“弱者的不幸你也得眷顧啊，在你力所能及的範圍之內。”
徐放說：“教育工作太繁忙，我無暇他顧。”
莫哲說：“真的是這樣嗎，一點時間都抽不出來？”
徐放白了他一眼，說：“沒什麼事不要老是煩我。”
莫哲小聲抱怨：“你口口聲聲說愛社會主義，爲集體爲國家，骨子裏卻是十足的利己主義。”聲音雖小，徐放還是聽見了，他以爲可以把莫哲收在自己的門下，看來是沒什麼希望了。
莫哲知道素懷心的父母在附近租房子，就找素懷心的父母，沒想到韓秋雙他們住在這麼破舊的地方，心裏一陣心酸，他抹了抹眼淚，把郝林元欺負素懷心的事告訴他們。
韓秋雙支着疲憊的身軀，哭喪着臉說：“你說我們能怎麼辦，那可是市長的公子，我們有什麼能力反駁？”
莫哲說：“那也不能忍氣吞聲呀。”
素連拄着柺杖勉強站起身來，說：“忍得一時之辱方能成爲人上人，在你無權無勢的時候，千萬不要透露心聲，看着我的悲慘，就是不服村主任霸佔他人的田產，出來說了一句公道話，被他派人打斷了，我到處申訴沒人聽，只好忍氣吞聲。”
莫哲看他家窮成這樣，也只好罷了。
晚飯時，素懷心坐在食堂的臺階上喫飯，莫哲找到他，對他說：“郝林元欺負你，爲什麼不還手？”
素懷心說：“徐校長告訴我們，作爲社會主義的一份子，要團結，以德報怨，不能爲了個人利益破壞班集體榮譽。”
莫哲說：“徐校長告訴你的，他來找過你？”
素懷心說：“今天下午。”
莫哲問：“這跟班集體榮譽有什麼關係？”
素懷心說：“他說同班學生吵架會讓外人笑話，只有團結一致才能爭取更大的榮譽，不管你有多大的怨言，都要以集體目標爲原則。”
莫哲說：“馬克思告訴我們，面對他人的壓迫要勇於反抗。”
素懷心說：“我也這樣說過，徐校長說現在不是剝削社會，已經不存在階級壓迫，只有人民內部的矛盾，人民內部的矛盾要和諧解決，和諧的前提是，不要覺得是他人的不好，肯定是自己的不好。”
莫哲說：“歪理。”
旁邊喫飯的同學聽到都在那裏笑。
莫哲鄭重地對素懷心說：“不要總說什麼集體集體，面對壞分子，要勇於反抗，勇於爭取自己的利益。”
素懷心說：“真的嗎？”
莫哲說：“真的。”
因爲經常憋尿，還時不時受到郝林元的毆打，素懷心總是憂心忡忡、提心吊膽，覺得學校的生活真糟糕，這天他無精打采地坐在椅子上，沐香菱穿着漂亮的連衣裙，花枝招展地出現在教室，同學們立馬稱讚道：“班花好漂亮。”
素懷心聽見了，立馬擡起頭來，看見沐香菱數自己的辮子，愛情是世界上最美妙的東西，它的每一次顫動，都能奏出動聽的歌聲，一個人不管處於怎樣的困境，只要有愛人相伴，就會對生存充滿渴望。素懷心看着沐香菱，立即精神抖擻、激動無比，又開始天真地胡思亂想——在一望無際的草原上，只有他和香菱兩個人，香菱正做着鬼臉，用手指按壓着臉蛋，圓潤的臉蛋凹進去一塊，像是月亮被咬了一口，等手指鬆開，圓潤的臉蛋又迴歸原形，像是月亮恢復原形，巨大的圓盤照耀大地，芳香的花瓣四處飄灑。清風吹過，撩起她的長髮，划動着春水，她挽着素懷心，披着鑲嵌花瓣的長裙，在草地上翩翩起舞，如音符踩在琴鍵上，發出清脆響亮的聲音，白雲圍繞在她身邊，星辰吐出光華，天空變得緋紅，鳥兒齊聲歌唱，這一切都是因爲美人的出現。
素懷心覺得她就是自己命中的那個人，只有在她的帶領下，才能遠離城市，遠離鄉村，擺脫煩惱與憂愁，融入自然的懷抱，沐香菱是他的愛，是他靈魂的寄託。
“我要愛情，快樂也好，痛苦也罷，我要愛情，即使爲此承受終身的痛苦，我也要愛情。”素懷心低聲說。
越是孤獨的男子，越想擁抱美麗的女孩，女孩能給他溫暖，給他芳香，給他生命的希望，女孩不僅僅是一個人，那是世界的全部。素懷心真的很想把香菱抱在懷裏，抱着香菱渡過一生一世，忘記周圍的一切，他越孤獨，就越迷戀，覺得不能再等待了，決定給沐香菱寫情書，向她表白心意。
他幼稚地在一張紙上寫了首詩：
大海醞釀着美酒，
絲巾在海面上飄蕩，
誰家可愛的少女，
正在沙灘上玩耍，
哦，原來是你，香菱，我愛你，
你如東邊的日出，
又如西邊的落日，
人生在你之前是黑暗，
在你之後也是黑暗，
你奔跑在天空中，
給大地以光明，
水中倒映着你的倩影，
林中響起你的樂音，
你就是整個世界，
山山水水，花花草草，
都是你愛的倒影。
如果我倆相愛的話，
我願每天爲你摘一朵鮮花，
春天是百合，夏天是丁香，
秋天是雛菊，冬天是梅花，
哦，香菱，接受我的愛吧，
當你愛上我時，
我會比所有人都幸福。
確切地說，這首詩寫得很爛，尤其是其中的兩個‘哦，哦，’太空洞了，以前我寫詩時總喜歡用‘哦、呀、啊……’空發情緒，也不管別人喜不喜歡。
素懷心看着這首幼稚的詩，越想越高興，覺得香菱看見一定會喜歡。
等了一節課又一節課，趁她身邊沒人的時候，素懷心，這個翻跟斗的刺蝟，把毛茸茸的身軀貼上去，以爲自己是熊貓。沐香菱看見素懷心給她寫的情書，冷笑一聲，說：“好好學習備戰高考，不要想那些亂七八糟的事。”
一句話把素懷心打入谷底，寒冬臘月，冰雪封身。
素懷心急躁地表白，果斷地被拒絕，還沒搞清是怎麼回事，已從天上掉到地上，心被刺痛……
暗戀是一個人的事，當它要發展成兩個人的事，還沒有開始，就已經結束，所以暗戀最好不要表白，其實單相思蠻快樂的。
素懷心愛沐香菱，但是他理解錯了，沐香菱不是他以爲的那種人，素懷心追求的是一種古典美，古典美，並不僅僅只是挽個髮髻，穿上漢服就夠了，中國許多女孩子，從外貌上看秀雅端莊，內心跟秀雅端莊差的太遠，即使有些具有傳統美的女子，也避不了虛僞做作的成分，沐香菱就是這樣，自以爲長得美就到處炫耀，還喜歡向老師打小報告，竭力討上司的喜歡，她根本看不上素懷心這種人。可素懷心卻一門心思地愛上她，男人不管自己糟成什麼樣，都想追求漂亮的女人，就像女人不管醜成什麼樣子，都喜歡照鏡子。
在我們這個時代，女人缺乏氣質，男人缺乏才能，幸好還有美圖秀秀的僞裝，否則現實的男女都糟得不可想象。
純潔的愛情，作爲一種遙遠的回憶，只有在黎明前的瞬間才能看到，但你不知道黑夜什麼時候結束，人的出現要麼太早，要麼太晚。
素懷心的初戀就這樣完了，簡簡單單地完了，你會說這也叫愛情嗎——沒有愛恨交織，沒有纏綿悱惻，年輕時我也想愛上一位公主，跟她來一場轟轟烈烈、生離死別的戀愛，可現實中的愛情就像空氣一樣，淡然無形，什麼都沒有。
失戀的人是痛苦的，更痛苦的是有人在失戀上撒鹽，這是後話。