原创 我的到達，便是慶典——微課日修4
文/一墨烏龜繼續前行，遇到了壁虎茨茨。從茨茨的話中，我們得到兩個信息：婚禮預定的日子已經是一週前；由於草原上戰爭的爆發，婚禮暫時取消了。此時，婚禮的舉辦變得不確定了，準時參加婚禮的目標變得更加虛無。但是，烏龜淘淘，依舊說：我的決定是不會改變
2019-04-04 17:33:48
原创 讀懂符號——微課日修2
兒童閱讀指導師微課日修2/56天——第一專題【繪本】4月2日 日修內容：《犟龜》讀懂符號：理解繪本中的圖文關係❓日修問題：繪本是特殊的兒童讀物，通過這堂課你學到了哪些讀繪本的技巧？以前，我明白繪本是通過繪畫和文字兩種媒介，共同敘述一個故事。
2019-04-04 17:33:48
原创 慢不是傻瓜——微課日修3
文一墨繼續行進中，烏龜淘淘碰到了蝸牛師師，蝸牛指出了烏龜的致命錯誤——南轅北轍，走錯了方向。可是，烏龜淘淘並沒有沮喪：“沒關係，至少我現在知道了。告訴我，到底我該從哪邊走？”蝸牛斷言烏龜的旅程毫無意義。烏龜爲什麼還堅持呢？這就要從地理環境說
2019-04-04 17:33:48
原创 《犟龜》導讀——微課日修1
米切爾·恩德的《犟龜》，讀過數遍，也給孩子們分享過幾次。每一次讀完故事，孩子們都說，要學習淘淘堅持不懈的精神。這是沒有錯的。只是經典，就這麼簡單嗎？有過疑問，卻沒有探究。今天的導讀 ，令我豁然開朗。原來，我一直沒走進文本深處。《犟龜》蘊含着
2019-04-02 16:39:24
原创 童話中的想象與現實——D18010（4）
文/一墨童話區別於一般的小說和故事之處，就在於它能借助幻想的力量，使我們平常見的各種平凡人物和現象，展現出不平凡的奇異光彩，爲讀者展開一個“幻想世界”。童話中的幻想，能超越時間和空間的限制，在亦虛亦實、如幻似真的奇境中自由自在地活動。說到這
2019-03-31 16:23:10
原创 茉莉花開
文/一墨“……百合不懈地努力。有一天，她終於開花了！她那靈性的白和秀挺的風姿，成爲斷崖上最美麗的一景。……”清苑區中高年級閱讀教學研討會上，我校年輕的常莉茉老師動情地講着《心田上的百合花開》；臺下，一百多名教師專注地聽着。我坐在最後一排學生
2019-03-31 16:23:10
原创 瞭解氣質，順勢而教——《氣質論》讀後感
文/曹紅格《氣質論》，本書作者是美國醫學博士斯泰拉·切斯與亞歷山大·托馬斯，由譚碧雲翻譯。本書涵蓋了瞭解氣質的臨牀訪談和擬合優度在氣質上的概念，還有父母指引，父母與兒童教育，學生行爲表現，兒科實踐，護理實踐，兒童、青少年與成人心理治療，生理
2019-03-31 16:23:10
原创 童話的味道——D18010（3）
文/一墨說起童話，很多人都認爲是低年級孩子的讀物，中高年級的孩子，也往往認爲讀童話很幼稚。真的是這樣嗎？畢淑敏說：“童話，並不只是給兒童讀的。我在成年之後，還常常讀童話。每當煩心的時候，從書架上隨手扯出的書，必是童話。”一篇《海的女兒》，畢
2019-03-27 14:52:05
原创 成長的幸福
文/一墨2019年3月20日晚上，百班千人第18期“師研會”四年級專場，百千導師王樂芬以《童話深處有微明》爲題，分享了她對小川未明的童話集《紅蠟燭與美人魚》的作品解讀以及開展的帶班活動。王老師對猜讀的處理很科學：看封面，猜作品風格；讀開頭，
2019-03-21 14:34:30
原创 《紅蠟燭與美人魚》裏的“美與憂愁”——D18010（2）
《紅蠟燭與美人魚》是1921年，三十九歲小川未明發表的童話故事，被稱爲“未明童話最高傑作”。誰試着說一說，這篇童話講了一個什麼故事？教你一個好辦法 ，按照先後出場順序把人物寫出來，看一看他們之間發生了什麼故事。馮佳寧：美人魚把自己的孩子送給
2019-03-19 14:31:42
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原创 新書先知，走近未明——D18010（1）
文/一墨陽春三月，桃紅柳綠 ，草長鶯飛。一切都充滿了生機，蓬蓬勃勃地生長着。春天最美的風景，就是捧書靜讀的你。在爛漫的春光裏，我們“一墨讀書會”的孩子、家長們與百班千人第18期共讀活動攜手。瞧，《紅蠟燭與美人魚》散發着墨香，小川未明帶着他的
2019-03-17 14:28:00
原创 潤物無聲，教育無痕
文/一墨“你姓啥？”“我姓張。”“哪個張？”“弓長張。”“你姓啥？”“我姓菅。”“哪個菅？”“草官菅。”上課前，宋歡歡老師在一五班教室裏和孩子們聊天，巧妙地借用姓氏歌，一問一答，拉近了師生距離。教室後面，坐着清苑鎮語文中心組全體成員。本學期
2019-03-16 14:27:59
原创 口語交際交流
低段口語交際教學目標1．學說普通話，逐步養成講普通話的習慣。2．能認真聽別人講話，努力瞭解講話的主要內容。3．聽故事、看音像作品，能複述大意和自己感興趣的情節。4．能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。5．與別人交談，態度自然大
2019-03-15 14:31:34
原创 態度決定一切
文/一墨每個學期初，我們學校有一項例行工作——召開質量分析會，分享經驗，交流困惑， 明確方向。週二，語文組質量分析會上，我們請12位優秀教師分享經驗。其中，五一班戎豔英老師的分享給我留下了最深的印象。戎老師是語文組的大姐，年近五旬。去年九月
2019-03-09 13:47:14