張國祥老師在寧波麒麟貿易集團公司講授績效管理創新方法

張國祥老師在寧波麒麟貿易集團公司講授績效管理創新方法

轉自中小企業規範化管理網 通訊員 小陳

2015年10月20日下午，企業規範化管理實戰專家、流程管理專家、聯創世紀教育訓練集團首席流程專家張國祥老師，在寧波麒麟貿易集團講授績效管理創新理念與創新方法。麒麟貿易集團公司化運作整體導入項目組全體成員以及集團公司部分員工四十餘人在集團本部培訓中心參加學習和討論。企業負責人謝軍民先生也以學員身份參加學習。

張老師將績效管理與企業管理融合，把績效管理的目標設立、目標達成、績效評價、績效運用、績效改善與企業日常工作中的制訂計劃、組織計劃實施、計劃完成情況總結、績效工資覈算、管理改善相結合，讓員工專注本職工作與目標達成，讓各級主管專注員工技能提升與工作效率提升，從而實現企業目標、提升企業管理水平、提升全員履職能力。

張老師提出的判斷績效評價方案好壞的“三個增加”（增加員工積極性、增加員工收入、增加企業利潤）的主張得到與會人員的一致認同。

張老師闡述了績效考覈創新方法的“9字法”（訂計劃、盯標準、恆考覈）和“5字準則”（用事實說話），並介紹了三級流程——績效管理流程圖及績效考覈與管理的6個具體的操作流程圖。提出了麒麟公司的績效管理制度草案，介紹了與制度配套的基本表格。並要求各主管在兩週時間內組織部門員工學習討論、反饋意見或提出修改建議。

張老師認爲脫離企業管理體系的績效考覈只能是勞民傷財，員工履職過程與績效產生是同一行爲，不應該人爲割裂開來，更不應該想當然地設置各種複雜的數學公式綁住員工手腳，讓員工在工作中因爲擔心扣分而縮手縮腳，更不能讓績效考覈成爲打擊幹活者的武器、同時成爲逃避責任者的避風港（愚蠢的績效考覈往往讓不幹活的人得高分、幹活多的人得低分）。

技術部經理肖傳軍聽課後稱讚說，張老師的績效考覈操作性太強了！張老師說，要讓全員認同並領會才能實施，目前下結論還爲時尚早。因此，兩週徵求意見時間結束後，張老師還將再次和麒麟貿易集團公司全體員工探討企業績效管理制度的實施方法。

張國祥老師在寧波麒麟貿易集團公司講授績效管理的創新理念與實戰方法（攝影：彭映雲）