?xml:namespace>寫給妹妹的信-精華版
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你高中的第一學期馬上結束了，我的大學也馬上要結束了。和你聊學習與未來，這個時機再好不過了。
關於學習，以前和你聊過不少次，但我覺得不繫統，通過QQ或電話很多想法不能完全表達。所以我覺得有必要坐下來好好地和你聊聊，我知道很多道理你都懂，但我經歷了高中和大學整個過程，其中的道理你未必比我理解的深刻。我說的不一定對，但希望你能認真讀這封信，好好體會我對高中學習和大學學習的看法。你不同意的地方沒關係，歡迎來信，哥期待和你探討。
當然，學習之外，哥還想和你聊點別的，比如關於親情、夢想、愛情等等。
（一）關於親情
你高一剛上完一個學期，這時你肯定非常討厭高中的這種學習，厭惡每月無數次的考試，煩透了那堆積如山的試卷，一想到高中還要這樣學習三年，或許你會恐懼和鬱悶。和你聊天我也感覺到了你的感受，但是你要知道，你並不孤獨，哥也是這樣走過來的。你今天的一切鬱悶、迷茫、失落甚至絕望，我都能理解。面對你爸媽的期望、不理解或失望，內心所感受到的痛苦和無奈，我也能深刻體會。何況這一切你要獨自一個人默默承受。
相比於你，我那時的狀況要好很多。可能因爲我從小在家表現的就比較聽話、懂事的緣故，爸媽雖然也會給予我很多期望，但是我可以和他們很好的溝通，我可以和你大伯聊我在學校的學習、生活和對未來的憧憬。
還記得我在讀初中的時候，每到放假或開學，你大伯經常騎自行車接送我，我最享受的事情就是和他聊發生在學校有趣的事。到了三中讀高中時，我最期待的是每月回家和他一起去地裏，聊我的學習，聊我們未來各自的打算。有時揹着你娘他喜歡抱怨她話多，我也跟着抱怨說我媽的不是。現在想想，小時候有時太不懂事了，現在一切都好多了，我也能體會你孃的不易了，相信你大伯經過這些年也有所體會了。
而你可能就有很大的不同，我知道你和你爸媽溝通的一直不是很好，叔嬸對你都很嚴厲我也是知道的，特別是你初中的表現，沒少傷你爸的心。你高中入學的事，好幾次我在電話中問你爸，他都說：我不管她了，想怎樣怎樣吧。你說你爸把話都說到這份上了，得有多傷心吧。而你媽對你情況要好點，她多次希望我在電話中能給你做“思想工作”。我認爲出現這種情況，問題首先在你身上，如果你在學校努力學習，即便成績不好，爸媽也不會說什麼。但是你可能確實沒有認真學習，以前沒有認真學習沒關係，這一學期沒有好好學習也沒關係，只要你聽得進我說的這些，都不晚，只要你還想進入大學追求你的興趣和愛好，都不晚。初中和高中你都是沿着我的路走的，我們上的是相同的學校。但是對於大學，我不希望你重複我走過的路，你的大學應該朝更美好的方向走。
現在，我想對你說，××，不管怎樣，以後不要因爲這些而對父母有任何記恨或其他想法。你要知道，除了父母，沒有任何人會這樣苛求我們，即便有時他們方法確實不太對，但我們要理解父母，他們所做的一切都是爲我們好。我推薦給你的《學習改變命運》那本書的新版序言中有這樣一句話：在中國，即使是一個廁所清潔工也在努力讓自己的後代接受更好的教育。相信隨着你年齡的增長，這些你都會有自己的體會。這兩年，你漸漸通過QQ和我聊你的學習，看到你長大了，我很開心。我漸漸瞭解到你是個非常懂事的孩子，尤其是對爺奶的感情方面。雖然嘴上可能很少說，但內心對親人的那份情感難以言表，也許這就是咱們的傳統吧，咱們要好好繼承下去。
（二）關於高考
讀過大學四年，我對高考感悟尤其深刻，對高考的看法也發生了極大的轉變。我深刻地體會到，改變對高考的態度和認識比學習本身要重要得多，只有端正了對高考的認識，才能更無怨無悔地去學習知識本身，而不是一邊學一邊懷疑學的這些到底有什麼用。我們來看下面一段話：
高中學的、高考考的實際上都是一些基礎知識，並非實用知識，如果你高中讀完不再繼續學習，這些東西確實沒有多大用處。但這些知識進一步深化，就非常有實用價值了：
進入大學以後細分專業，學機械學建築的，以高中物理知識爲基礎，四年之後就可以設計圖紙用來造機械造房屋了；學醫藥學生物，以高中化學爲基礎，畢業之後就可以治病救人甚至研發新葯了；學地質的，以高中地理知識爲基礎，四年之後就可以探索礦藏，爲國家勘探煤炭石油等重要戰略資源；學英語的，大學畢業後日常的讀、寫、說便沒有什麼問題了；學法律、經濟、工商管理的，以高中的文科知識以及數學知識爲基礎，大學畢業以後便可以代理訴訟、爲企業爲國家經濟發展出謀劃策……
反之，如果沒有高中的知識爲基礎，要能夠在四年內做到這些是不可能的。我的第一本書《最高命運》是我大四畢業時寫的，16萬字7個政治人物的傳記，內容涉及五個國家不同時代的歷史，高三畢業的時候，無論文字功底、歷史功底、政治學功底都差的遠，寫出來的東西甚至夠不上在校級刊物發表的資格。但如果沒有高中世界近代現代史和中國古代史的基礎，沒有高中政治關於國體政體方面的知識，沒有高中語文的遣詞造句（看似簡單實則玄妙無窮）、古文閱讀方面的訓練，再過四年我也寫不出這樣的書來。
——引自李曉鵬《學習改變命運》（第三版）
我對作者的這些觀點都極爲認同，但不知道你現在能理解多少，這段話希望你能多讀，好好體會。對高考你如果能認識到這種程度已經足夠了，不要再管別人怎麼看。對高考有了新的認識，如何學習又是一個問題。如果你真的下定決心以後好好學習，首先要做到的就是努力，沒有其它的辦法。是的，無論任何階段的學習都不是一件輕鬆的事情，都需要一定的付出和汗水纔可能有好的結果。在沒有努力之前，是不可能會有成績的提高的。
對於我們生在農村的孩子來說，實現夢想的最好辦法就是讀大學。有人感嘆高考是應試教育，應取消，如果取消高考，那麼建立什麼樣的機制？我們中國考生多，沒辦法實行美國那樣的教育。取消高考通過學生申請或者教授推薦，那麼大學招生會有更多的以權謀私，會有更多的腐敗。我們農村的孩子還靠什麼進入大學？因此我們要珍惜高考這個機會，努力學習，跨過這道檻。
（三）關於夢想
夢想，我覺得沒有大小貴踐之分。你的夢想無論是成爲演員、作家、記者、主持人、教師，還是嫁個好老公和爸媽一起開開心心地生活，都很好，我都支持。並且只要努力夢想很有可能會變爲現實。現在你可能會覺得夢想總是虛無飄渺，但是，你要相信，大學尤其是一流的大學是你實現夢想的通道。只要肯努力，大學可以提供更大的舞臺（注意，這裏有個前提：只要肯努力）。另外，隨着你知識面的拓展，很可能會發現夢想在不斷的改變，尤其是到了大學之後，會有更多的選擇，你可能還會擁有以前從未有過的夢想。
你說你現在喜歡讀文學作品，快把三毛的作品讀完了，非常不錯！如果你有個作家夢，或者簡單點的就是寫文章的夢，請不要忘記，就算你作文被老師批的一文不值，也要記得你有這個夢想。誰敢說你不會是下一個三毛呢？但是夢想要怎麼實現呢？是現在就開始大量閱讀經典，大量寫作嗎？我想不是的。的確，蔣方舟9歲就寫成散文集《打開天窗》，韓寒17歲時開始寫小說《三重門》，但是我們從小接受的教育不同，周圍的環境不同。所以不可能去學他們，你想想如果讓你現在就退學你怎麼去實現夢想？我們只有通過高考，進入大學，再去學自己感興趣的知識，讀自己喜歡讀的書，做自己喜歡做的事。
當然我們不是爲夢想而活，那樣豈不是太累了，我們可以也應該去享受生活。我知道，你肯定有不想繼續讀高中的想法，但是你可以想一下，如果不讀高中或者高中畢業不讀大學的生活。無非就是去縣城找個工作，或是自己開個什麼店做兩年，然後呢？該結婚生子了，找個人嫁了，好一點他自己有個生意，做得紅紅火火，不幾年買個轎車在縣城買棟房。再然後呢？打打牌逛逛街，享受生活。但是，你的作家夢呢？你說過的要去祖國的大江南北旅遊呢？你說過的要去看劉忻的演唱會呢？你說過的要拉着老公的手逛北京的王府井、上海的新天地呢？當然，我並無意引導你追求物質上的享受，我也不覺得這是重要的，只是告訴你外邊有更不同的世界，這些對於咱們這輩人也並不是沒有可能。說的更遠一點，讀不讀大學可以給後代的教育也許會完全不同。
說到這，應該怎麼做其實已經很明朗了，現在不是讀你喜歡的文學作品的時候，因爲憑它很難進入大學，現在要緊的是學好各門課程，進入大學之後再讀你喜歡讀的書。當然也不是完全不讓你讀，只是說你現在的學習狀況還不應多讀，如果這些語文、數學、英語、物理、化學、地理、歷史你學好了，那想讀當然沒問題。
（四）關於學習
我知道你從小成績就不好，基礎不好可能是你現在學習的最大障礙。英語基本的音標、單詞和詞組就不懂；數學更別提了，從來沒聽懂過；物理、化學、生物提不起一點興趣；政治、歷史勉強說得過去……
這沒關係，千萬不要因爲以前沒好好學聽不懂，就枉然下結論說我不是讀書的料。以前是以前，一點都不重要，對我來說同樣也是這樣。大學四年沒有好好學無關緊要，從一生的角度來看，大學也僅僅是個開始，浪費了四年又如何？何況你現在才高一，關鍵是從現在開始，你準備怎麼樣？我也常常問自己： What will be happened if I study harder? 所以，沒有努力過，不應否定自己。我們再一起來看兩段話：
“我認爲一個青年是否是讀書之材，在二十五歲之前難以肯定，我二十三歲纔算認真開始讀書，七年之後就獲得長灘大學的最佳教授獎，但在二十三歲之前，沒有誰說我是讀書的料。不要以爲我是例外，我起碼見過四個中學時讀書不成的學生，到了大學突飛猛進，變得神乎其神。”
“父母的‘家教’，朋友的影響，社會某種氣氛的感染，老師的墨守成規，考試的心理威脅，學校的教育制度——這一切，對學生往往起決定性的作用（其作用比學生本身的往往不知大多少倍）。數不盡的天才被抹殺了。”
——引自張五常《五常學經濟》
這兩段話對我的影響非常大，當我萎靡不振時總喜歡拿出來讀一讀。我不再輕易相信任何人所說的“面對現實”之類的鬼話，因爲我心中有個信念，雖然這信念也許一直會變，也許還不太清晰、不太完善，但它一直都在。我說這些是希望你在成長的道路中慢慢地尋找內心那個信念，當一個人隨着知識的增多、視野的開闊，信念可以變，但無論如何不能在外人（包括父母）的否定中改變自己的信念。
我知道你每次坐下來看書都會心煩意亂，靜不下心，感覺痛苦。怎麼會這樣？我哥不是說學習是件快樂的事嗎？爲什麼我一點都體會不到？在前邊已經說過，任何階段的學習都不是件容易的事。對學習的看法需要歲月去沉澱，千萬不能因爲現在對它存有偏見而放棄。有多少人就是在中學時忍受不了他們眼中的痛苦而失去了享受整個人生學習的快樂的機會啊？我想這些也正是“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”所闡述的道理。基礎不好怎麼辦？以勤爲徑；學習太苦怎麼辦？苦中求樂。慢慢嘗試改變對學習的態度，體會學習的快樂。當然，這不是一蹴而就的，需要時間，當你能體會到學習的快樂時候，說明你對學習的認識已經有了昇華，我相信會有那一天。
現在有必要談談對排名的看法了，我並不是希望你非得排名多麼靠前，你排多少名我一點不關心，我真正關心的是希望你能通過高考進入好的大學，這個纔是最關鍵的。可以說，大學對一個人的影響非常非常大，這影響可能是一生的。如何進入好的大學呢？高考取得好成績。你如果想要實現你內心的夢想，好的大學是條捷徑。不要去理會誰誰沒讀大學照樣怎麼怎麼樣，誰誰大學退學了又怎麼怎麼樣。關於大學晚會再跟你聊。
我給你推薦的另一本書《學習高手的三駕馬車》也非常棒！考研前兩週幾個一起復習的朋友說狀態不太好，我拿這本書給他們看，他們對這本書評價都很高。它裏面的方法你要嘗試着去實踐，會對你一生的學習都有幫助。
（五）關於大學
關於大學，想說的很多。
首先，好的大學和一般的大學相差太遠太遠。梅貽琦先生講過這麼一句話：大學之大，非大樓之謂也，大師之謂也。大學不只是自己學習那麼簡單的事，更重要的是各個領域大師對學生思想的影響。普通的大學誤人子弟的老師不少，更別說大師了，少一些不知進取、得過且過的老師就是萬事大吉了。但是，一流的學校就完全不同，提供的資源、見識到的人物完全不是一個數量級。當然在中國，即使再好的學校，仍然不會像想像中的那麼完美，都會有令人失望的地方。這點有必要和你說清，免得到你讀大學後感覺大學哪有說的那麼好，說你哥騙你。
第二，大學是不是像我說的那樣，有更大的舞臺，可以追求自己感興趣的東西。還要看自己是怎麼過，自己怎麼看。正如我前面所講：只要肯努力，大學可以提供更大的舞臺。這裏的前提是自己要珍惜機會，勤奮努力。大學不是像高中老師說的那樣，進入大學就可以好好玩，可以好好享受。那只是老師要激勵我們高中好好學習，考入個好的大學，大學不是想像的那樣輕鬆和美好，仍然需要好好努力。奮鬥的青春纔是最美麗的。
第三，很多人的大學是浪費掉的。包括我，雖然大學前三年獲得了不少榮譽和獎勵，但是到了大學最後一年我把之前所有取得的成績都否定了，也就是說我的大學某種程度上說是浪費了。爲什麼會是這樣？我思考過，原因部分在我，部分在存在問題的教育。我算是好的了，我跟你講個現象：有次我去到一個宿舍，全宿舍就一個同學，其它同學去幹啥了？集體去網吧上網！宿舍可以上網爲什麼要去網吧？宿舍電腦打遊戲不過癮！那宿舍那一位同學在幹啥呢？打遊戲！這就是部分人的大學。
在前面兩部分，我給你講了太多大學好的地方，在這裏，有必要告訴你大學真實的一面。當然，這並不意味着沒有必要讀大學，讀還是要讀的，並且儘量要讀好的，同樣的大學到底怎麼度過還取決於自己。
（六）關於愛情
如果沒記錯的話，你比我小6歲，現在談這個話題也不算太早了。但由於我這方面沒經驗，就簡單聊聊我的看法吧。
高中我不贊成你談戀愛，原因很多很多，最重要的一條：我覺得高中談戀愛的男生都不靠譜。女生也很難從高中的戀愛中獲得幸福。將來到了大學，如果緣分到了，兩個人在一起開心，能相互鼓勵，共同進步。那很好，可以談。即使畢業後兩人因各種原因不能走在一起，也沒關係，經歷就是一種成長嘛。
（七）結尾
最後，讓我用張小嫺的一段話來結束封信吧：
“有人會問，女孩子上那麼久的學、讀那麼多的書，最終不還是要回到一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰？我想，我們的堅持是爲了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養。”
“同樣的工作，卻不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養”，寫的多好！
有機會，再聊。
哥：××
2013年1月26日10:20