成長都是伴隨着巨大的壓力--你未嘗經歷過的壓力
肌肉因爲身體的強壓才能夠增長;
腦力因爲腦力的強壓才能夠透徹;
壓力不是壞事;
長久的散漫的做事不會有突破;
中等長度強大壓力做事會有突破!
就這樣年復一年日復一日嗎?我想生命中一定有許多小浪花沒有創造出來,而這些小浪花使我們的生活更加生機盎然。我們的思想,被那些主流的社會觀困住,算計着那些每個人都想得到都似乎應當得到的東西,卻遠離了生命中最本質的事情: 尋
1.與萬科長開會報告應用運維統括推進事項【總結】 1.會議中如何聽明白領導在說什麼,並做重要的紀要。 2.你如何在會議,將你想說的事情,對領導表達清楚。 3.會後如何將你在會中聽到的內容精準高效傳達給相關人。 2.晚間與
高鐵途中 這趟高鐵不知坐過多少遍了,這次也是和往常沒有多大的區別,但是心中卻多了一份安詳和滿足。 這次回家主要目的還是爲了多看望一下父母吧,其次是看自己的房子裝修的如何了。 這個房子是我努力了三年在家鄉的小縣城買的房,當然買房的第
反思:無組織,無計劃的學習都是在浪費時間!!! 一,明確衡量你學習的指標是什麼? 你在規定時間內完成的有效的任務量,不是你的學習時長,不是你刷題趕進度的數量。 二,如何提高自己的效率? 你在開始學習之前給自己定時,強制命令自己
上週在解決一道課後習題的時候,偶然間發現了一個自己從未注意過的問題,問題描述如下: 在遍歷一個循環鏈表時,我發現在我調用free()函數刪除了一個節點之後,仍然能用printf打印出原先的數據,起初我以爲是巧合,並未加以
看了個視頻,很歡樂:https://www.bilibili.com/video/BV13k4y1672D 很放飛自我,很真實,很投入,也很奇怪 很多時候不用裝,裝了就緊張了,也不好玩了!沒有什麼意思 不開心的時候:就多去聚聚,人一多,煙
現在活得太佛繫了,有些對生活認慫,沒勁! 深夜看了這個高考視頻很觸動https://www.bilibili.com/video/BV147411E7VE?spm_id_from=888.13002.b_4d312d4f316631435
世間評價標準很多 你應該相信誰的 很明確的我們應該相信自己的,只有自己瞭解自己的各種情況,但是很多時候我們沒有相信自己 我們選擇去相信別人了,選擇別人的評價,這個就是自己悲觀的來源,是自己自卑的來源,是個人命運可悲的來源! 我們不用太渴望
希望,讓人振奮,讓人有一個奔頭,讓人有奮鬥的源動力 但是在沒有希望的時候,應該怎麼辦? 自己創造一個希望!給自己臆想!一個奔頭! 慢慢的,走着走着就會有希望了! 不能因爲沒有希望,渾渾噩噩的,這個是不對的!是不得法的! 把計劃做好 一步一
怎樣前進最快:心裏無負擔、心裏一直想着目標、心無旁騖、定時反饋 很多事情過去就過去了,可以反思總結,但是不要一直糾結! 做事情一定要有做事情的樣子:定時反饋 定時記錄 心裏面一定要想着:這件事情一定要成功!一定要做好! 事情不要想的
現在的娛樂太多,給人即時的滿足愉悅感,導致不願意去專注的做一件相對單一沉悶的學習鍛鍊 方法: 1.認爲學習工作變得有趣,假的也會慢慢變真的,不斷的告訴這件事情很有趣,發現學習工作的有趣點;--變 2.減少接觸即時愉悅感的事情,接觸多了人就
自己存在拖延症,不好,應該怎麼解決: 1.不斷的告訴自己立即做,立即做,立即做,立即做,立即做;不能幾分鐘後開始做,因爲幾分鐘之後你不會去做的; 2.注意力持續在線,堅持堅持,困難總會過去 3.碰到困難的時候,不要待著,要想方法,困難時一
1.foreach循環 最好不要超過四層 超過四層之後 之後再看容易看暈 分開寫循環 儘可能的簡化 擴展性也好一些 2.命名一定要考慮好 還是很重要的 最好名字的意思與其他的變量能夠立馬區分開 還能夠明白這個變量是幹啥的
1、要學習主動接任務,很多工程師一兩個小時就能解決的小任務有時候是挺適合鍛鍊實習生的,就算最後做不來也有工程師指導,當然,做不出來的時候還是有壓力就是了。 2、學習使用工具書,其實一本系統的工具書很有用,可以減少很多去網上找教程(
可能是學校的問題,我在齊齊哈爾大學就讀,學習的氛圍很差,我可以這麼說我的大學,但是別的學校的人不允許。風氣問題我的舍友10點起牀都是常事,我大一的時候有幸接觸到了it極客社,認識了很多好朋友,大一和大二是我最快樂的時間,大二下的時候學長們