原创 算法_動態規劃_石子合併問題
問題描述： 在一個圓形操場的四周擺放着n 堆石子。現要將石子有次序地合併成一堆。 規定每次只能選相鄰的2 堆石子合併成新的一堆，並將新的一堆石子數記爲該次合併的得分。 試設計一個算法，計算出將n堆石子合併成一堆的最小得分和最
2020-06-20 20:32:28
原创 算法_動態規劃_乘法表問題
問題描述： 定義於字母表∑{a,b,c)上的乘法表如表所示 表1∑乘法表 a b c a b b a b c b a c a c c 依此乘法表,對任一定義於∑上的字符串,適當加括號表達
2020-06-20 13:25:02
原创 Tyvj_P1001
描述 給定一個長度爲N(0 import java.util.Arrays; import java.util.Scanner; public class Main { /** * @param args
2020-06-20 13:25:02
原创 CentOS 7 Minimal版 從零-配置靜態IP-更新yum源-安裝CUDA-遠程nsight-選定Linux啓動時的內核版本
CentOS 7 Minimal版 從零-配置靜態IP-更新yum源-安裝CUDA-遠程nsight-選定Linux啓動時的內核版本 1. 爲服務器接上顯示器、鍵盤 2. 爲root賬戶配置密碼 在cmd_line中輸入如下命
2020-06-20 13:25:02
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原创 計算YOLOv3在COCO數據集上的mAP值
安裝darknet 詳細步驟和解釋請參考YOLOv3的官網，這裏給出相應的命令行和需要特別注意的地方 從github上下載項目源碼 git clone https://github.com/pjreddie/darknet cd
2020-04-30 15:42:12
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原创 Tyvj_P1017
描述 Mrs.Chen是一個很認真很稱職的語文老師 …… 所以,當她看到學生作文裏的人物關係描述得非常的麻煩的時候,她非常生氣,於是宣佈:凡是作文裏有冗餘關係的,一率罰抄出師表10次…同學們非常的恐懼,於是,每當他們寫出一篇作文
2020-02-22 17:23:18
原创 Tyvj_P1002
描述 某校的慣例是在每學期的期末考試之後發放獎學金。發放的獎學金共有五種，獲取的條件各自不同： 1) 院士獎學金，每人8000元，期末平均成績高於80分（>80），並且在本學期內發表1篇或1篇以上論文的學生均可獲得；
2020-02-22 17:23:18
原创 Tyvj_P1013
描述 乘法遊戲是在一行牌上進行的。每一張牌包括了一個正整數。在每一個移動中，玩家拿出一張牌，得分是用它的數字乘以它左邊和右邊的數，所以不允許拿第1張和最後1張牌。最後一次移動後，這裏只剩下兩張牌。 你的目標是使得分的和最
2020-02-22 17:23:18
原创 Tyvj_P1014
描述 乘法遊戲是在一行牌上進行的。每一張牌包括了一個正整數。在每一個移動中，玩家拿出一張牌，得分是用它的數字乘以它左邊和右邊的數，所以不允許拿第1張和最後1張牌。最後一次移動後，這裏只剩下兩張牌。 你的目標是使得分的和最
2020-02-22 17:23:18
原创 Tyvj_P1004
trs喜歡滑雪。他來到了一個滑雪場，這個滑雪場是一個矩形，爲了簡便，我們用r行c列的矩陣來表示每塊地形。爲了得到更快的速度，滑行的路線必須向下傾斜。 例如樣例中的那個矩形，可以從某個點滑向上下左右四個相鄰的點之一。例如2
2020-02-22 17:23:18
原创 Tyvj_P1015
描述 一個特別的單行街道在每公里處有一個汽車站。顧客根據他們乘坐汽車的公里使來付費。例如樣例的第一行就是一個費用的單子。 沒有一輛車子行駛超過10公里，一個顧客打算行駛n公里（1<=n<=100），它可以通過無限次的換車來完成旅程
2020-02-22 17:23:18
原创 Tyvj_P1005
描述 辰辰是個天資聰穎的孩子，他的夢想是成爲世界上最偉大的醫師。爲此，他想拜附近最有威望的醫師爲師。 醫師爲了判斷他的資質，給他出了一個難題。醫師把他帶到一個到處都是草藥的山洞裏對他說： “孩子，這個山洞裏有一些不同的草藥，採
2020-02-22 17:23:16
原创 Tyvj_P1007
描述 上課的時候總有一些同學和前後左右的人交頭接耳，這是令小學班主任十分頭疼的一件事情。 不過，班主任小雪發現了一些有趣的現象，當同學們的座次確定下來之後，只有有限的D對同學上課時會交頭接耳。 同學們在教室中坐成了
2020-02-22 17:23:16
原创 Tyvj_P1008
描述 上體育課的時候，小蠻的老師經常帶着同學們一起做遊戲。這次，老師帶着同學們一起做傳球遊戲。 遊戲規則是這樣的：n個同學站成一個圓圈，其中的一個同學手裏拿着一個球，當老師吹哨子時開始傳球，每個同學可以把球傳給自己左右的兩個同
2020-02-22 17:23:16
原创 Tyvj_P1012
描述 給你n根火柴棍，你可以拼出多少個形如“A+B=C”的等式？ 等式中的A、B、C是用火柴棍拼出的整數（若該數非零，則最高位不能是0）。 用火柴棍拼數字0-9的拼法如圖所示： 注意： 1. 加號與等號各自需要兩根火柴棍
2020-02-22 17:23:16