文/一墨
在這一講中，我明白了什麼是“聚焦”，學習了句式構章練習。
一、聚焦
在暗暗的背景下，明亮的顏色就會聚焦目光，引起關注，這就叫聚焦。在繪畫和攝影中經常使用。
二、句式構章練習
這一講中構式訓練有三個：
1.前兩個都是仿照繪本中的段落，練習文字聚焦。
老師給出了圖片和句式，引導學生練習。
下面是我的練習：
（1）我坐在船頭上，望向遙遠的海面。只見海面上隱隱約約有什麼東西。先是一羣黑點在海面出沒，隨着船越走越近，看清楚了，看清楚了，那是一羣海豚在嬉戲，它們高高地躍起，又飛快地降落。
（2）我坐在山頂上，望着遠方，只見茫茫的白霧籠罩了一切。先是什麼都看不清楚，隨着一陣風吹來，霧氣漸漸散了，成片的村莊顯露了出來。紅的瓦，綠的樹，一派生機勃勃。
2.童謠續編
這是我編的童謠：
（1）笑話乖，笑話乖，
笑話唱着歌謠來。
（2）笑話親，笑話親，
笑話帶來的歡樂一陣陣。
三、在這堂課的構式訓練中，我印象最深的是第1個。
老師先是利用繪本中的文字，層層剝繭，讓孩子們明白，什麼是文字聚焦。然後給出圖片和句式做練習。有內容，有方法，圖片還進行了細節處理，讓孩子的練習有梯度。語言訓練水到渠成。