陪孩子上課，收穫家長小課。老師送出以下金句，共享：
1、知道不等於做到，做到不等於做好，做好並不代表養成習慣，養成習慣並不代表力度足夠大。
拒絕拖延最直接的方法就是“做”、‘“爛開始”，因爲再爛的開始永遠比不開始強。千里之行始於足下，好的開始就是成功的一半。
人的一生不在於做多少事，而在於將一件重要的小事做好，做到極致。現實生活中，我們往往會高估決定性因素的影響，而忽略小事情的作用。比如一個球隊想獲得成功，最具決定性的因素就是換帥、引進知名隊員。事實上，從小到球員睡眠的改善、日常訓練環境顏色的改變、一個微小目標的達成等等，無數微習慣的日積月累，終將產生原子核彈般的威力。1.01的365次方等於37.8，0.99的365次方等於0.03，第天進步一點點和每天差一點點，365天后的差距高達1260倍。
2、我是一切問題的根源，凡事向內看。
張德芬的那句：“親愛的，外面沒有別人。”道出了萬千煩惱的根源。孩子拖拉磨蹭、不愛學習、沒有目標……根源都在父母。父母是孩子最好的榜樣，做好自己，管理好自己，孩子自然會跟隨你的腳步。
3、家庭是講愛的地方，不是講理的地方。
金韻蓉《你要的是幸福，還是對錯？》書名就是全部。
4、你是仙人掌，走到哪吸引的都是沙漠。
正如手裏拿着錘子，看什麼都像釘子。
5、原生家庭的父母觀念，決定孩子的行爲，甚至思維。
不自信的孩子後面，都有一個強勢的父母。
6、狀態決定影響力。
強化能量與信念狀態的方法有：堅持運動、讀羊皮卷、錄目標確認帶、聽高能量潛意識音樂、自我確認、改變形象，改變圈子。
7、愛得多，不如愛得對。
8、我認爲的，不一定是真相和本質。
孩子的溝通要的是感受、認同再交流。媽媽的溝通要的是情感，爸爸的溝通要的是結果。
9、父母是一個“調情”高手。
調節情緒、調節氛圍。
10、發現問題是有能力，解決問題是有作爲。
11、勤學如春起之苗，不見其增，日用所長。輟學如磨刀之石，不見其減，日有所虧。
12、欲教孩子之道，先觀父母自己之心。
13、每個孩子都精彩，唯一方法：愛。